Депутат Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов обозначил основной спектр тем, которые фракция намерена обсудить в рамках «Правительственного часа» с Министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым

Фракция ЛДПР снова обращает внимание на важность реализации предложений депутатов, связанные с повышением качества образования в России и престижем профессии учителя, отметил Борис Чернышов. Парламентарий озвучил основные темы.

Российским педагогам необходим омбудсмен, чтобы защищать их от необоснованной травли и нападок. Государство должно защищать тех, кто работает с детьми, считает Чернышов.

‒ Учителя за каждую провинность то штрафуют, то наказывают, то увольняют – невозможно! И обратиться не к кому. Поэтому нужен омбудсмен по делам учителей. Мы уже об этом говорили, ‒ заявил он.

ЛДПР также настаивает на установлении единого оклада по стране для всех учителей.

‒ В Красноярске одна зарплата, в Москве другая. В итоге крупные регионы просто «пылесосят» талантливых учителей, забирая лучшие кадры, ‒ объяснил политик.

Кроме этого, указал Чернышов, в фокусе внимания фракции по-прежнему остаются такие вопросы как:

‒ проблема переподготовки учителей — ЛДПР предлагает перевести все центры повышения квалификации на федеральный уровень, чтобы педагоги действительно обучались новым знаниям, а не покупали фальшивые справки просто для «галочки»;

 ‒ финансирование строительства и ремонта школ, детских садов в регионах;

‒ отсрочка от мобилизации для учителей-мужчин — в школах категорически не хватает представителей сильной половины в качестве наставников;

‒ уроки НВП и ОБЖ в школах должны вести офицеры, участники СВО — они смогут преподать детям практические знания, усилив их рассказами из своего жизненного и военного опыта.

Очень хорошо, что с подачи Минпросвещения и депутатов ГД, в том числе фракции ЛДПР, в школах наконец будет уделяться должное внимание воспитанию детей, отметил Борис Чернышов.

‒ Это самое важное. Теперь битва за умы и сердца детей будет начинаться со школьной скамьи. Эта ответственная миссия возложена на учителя, ‒ заключил он.